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Experimental Studies on Prosodic Features in Second Language Acquisition: Training Japanese learners to produce natural English

Experimental Studies on Prosodic Features in Second Language Acquisition

  • 伊庭緑(著)/2010年8月
  • 4600円(本体)/A5判・並製・186頁

日本人はどうすれば自然な英語を話せるのか? トレーニング方法の実験調査から、単語の発音練習に先立つプロソディの訓練が有効なことを解明。音声科学と英語教育をつなぎ、合理的な英語学習の道をひらく。(本文英語)
(ISBN 9784861102356)

目次|indexs

Chapter 1 (study 1)
The Influence of Model Sounds on the Speech Production of Japanese Learners of English
Chapter 2 (study 2)
The Effectiveness of Low-Pass Filters in English Pronunciation Training
Chapter 3 (study 3)
The Apparent Priority of Prosodic Features over Individual Sounds in Second Language Speech Learning
Chapter 4
General Discussion and Implications for Second Language Pronunciation Teaching
Chapter 5

Teaching English Pronunciation for Global Communication

著者|author

伊庭緑(いば・みどり)
津田塾大学学芸学部英文学科卒業。神戸大学大学院教育学研究科修士課程修了。神戸大学大学院国際文化学研究科博士後期課程修了。学術博士(神戸大学)。2002 年、ロンドン大学客員研究員。現在甲南大学国際言語文化センター准教授。

 

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